Devenir Praticien.ne en Accompagnement Somatique selon la Méthode Grinberg - Année A - 2026/2027

  • par Giulia CARLONE
  • Durée : 247 heures
  • Prix catalogue : 3 880 € tarif groupe jusqu'à 10 stagiaires, tarif réduit : 3 080 € (sous conditions) (hors frais de déplacement, d'hébergement, etc.)
  • Étiquettes :
    • Souveraineté
    • Autonomie
    • Corps
    • Gestion du stress
    • Schémas limitants
    • Bien-être
    • Lien corps-mental
    • Ecoute et parole pour le corps
    • Empowerment
    • Embodiment
    • Développement personnel
    • Toucher relationnel
    • Accompagnement somatique
    • Résilience
    • Adaptation
  • Le coût : 
    • Particulier : 3 880 €* 
     * Un tarif réduit de 3 080 € est réservé pour toutes les inscriptions avant le 28/02/2026. 

    À prévoir en plus :
    L’hébergement en pension complète et l’utilisation de la salle à la Ferme Salam.
    À titre indicatif : 92 €/jour/personne en chambre triple (pension complète obligatoire)

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    Les enseignantes : 

    • Giulia Carlone – praticienne et enseignante
    Architecte de formation, elle commencé à rencontrer mon corps à l’âge de 19 ans suite à un évènement qui a touché profondément sa capacité à être pleinement en vie.
    Depuis 2002, elle s’intéresse aux processus d’apprentissage à travers le corps ; comment notre histoire, notre éducation, nos idées et la société, façonnent notre manière de voir et d’agir dans le monde ; comment (re)construire les ressources psycho-physique pour être bien, en joie, et développer notre potentiel au service de ce que nous aimons et du plus petit ou grand monde qui nous entoure.
    Après avoir soutenu une thèse de doctorat sur la manière dont la perception façonne l’environnement urbain et enseigné plusieurs années à l’université, elle s’est installée en France, où elle est devenue mère de deux enfants.
    Ce nouveau chapitre de sa vie l’a conduite à approfondir son expertise en neurobiologie de l’apprentissage et de l’attachement, en réflexes archaïques, en motricité et développement humain, ainsi qu’en accompagnement.
    Inspirée par des approches telles que Body-Mind Centering, Somatic Experiencing, Compassionate Inquiry, NeuroAffective Touch et le mouvement somatique, elle est formée en tant que praticienne de la Méthode Grinberg et praticienne certifiée T.R.E.
    Elle travaille aujourd’hui dans un cabinet dans le sud-est de la France, où elle intègre diverses approches et pratiques centrées sur le corps afin d’aider ses clients à se libérer de schémas et de traumatismes profondément enracinés, et à retrouver un nouveau niveau de liberté d’action, de joie et d’épanouissement dans leur vie.
    Depuis 2022, elle a conçu et enseigne un programme de formation destiné aux professionnels souhaitant intégrer en profondeur les pratiques somatiques dans leur travail, afin d’enrichir leurs connaissances et leurs modalités d’accompagnement au service des processus de guérison et de croissance.

    • Iris-Amelie Ginthör-Weinwurm – praticienne et enseignante
    Iris-Amelie Ginthör-Weinwurm, née en 1974, vit et travaille actuellement à Vienne, en Autriche.
    Son premier emploi professionnel a été celui de restauratrice de pierre à Vienne. Pour des raisons personnelles, elle a quitté l’Autriche après six années dans cette profession et a voyagé pendant les dix années suivantes. Durant cette période, elle s’est consacrée à son propre art et a travaillé comme artiste jusqu’à la naissance de son quatrième enfant.
     Par la suite, elle s’est principalement occupée de l’éducation de ses enfants. En parallèle, elle a commencé un entraînement de kung-fu (championne nationale autrichienne de sanda full-contact en 2015) et a fondé une école de kung-fu (formatrice en kung-fu Shaolin), où elle a enseigné aux enfants. À la recherche d’une méthode, d’une thérapie qui lui correspondait et s’accordait avec sa pratique du kung-fu, elle a découvert la Méthode Grinberg et a rapidement compris que c’était l’approche qui lui convenait. Ont suivi quatre années de formation (prolongées de six mois en raison du COVID-19), ainsi que plusieurs formations avancées dans la Méthode Grinberg. Elle a également suivi des formations en Compassionate Inquiry / Gabor Maté, en respiration réparatrice, en physiothérapie respiratoire, en Body2Brain (thérapie du mouvement concentratif, apports des neurosciences et rituels corporels du monde) et en massage de la thyroïde.
    Ce qu’elle aime dans son travail, c’est de pouvoir intégrer tout ce qu’elle a appris et toute son expérience professionnelle dans son activité actuelle.
    Travailler comme thérapeute corporelle a, en quelque sorte, commencé par la restauration de sculptures en pierre et se poursuit aujourd’hui par le travail avec des corps humains.
    Iris-Amelie est actuellement le présidente de l’IAGMP – The International and Independent Association of Grinberg Method Practitioners.

    • Caroline Hammer – praticienne et enseignante
    Après de longues années passées dans le milieu académique, elle a remarqué à quel point sa perception du monde changeait selon la manière dont elle était présente dans son corps. Ce changement est devenu encore plus perceptible lorsqu’elle a commencé à recevoir des séances Grinberg. Plus elle apprenait à interagir avec son environnement à travers l’ensemble de son corps, plus son expérience de la vie – et de chaque activité – devenait riche et variée.
    C’est précisément cette richesse et cette diversité qu’elle aime retrouver dans chaque séance qu’elle donne. La méthode Grinberg lui a appris à relier les points entre les émotions, les postures corporelles, les besoins et les modes de pensée, et lui a ouvert une nouvelle manière d’exercer la responsabilité de sa propre vie, avec humilité.
    Enseigner la méthode Grinberg signifie pour elle accompagner les personnes à repousser leurs limites, à croître vers plus d’intensité, à affiner leur conscience et à vivre pleinement toutes les facettes de leur existence. Participer à ces transformations lui est profondément gratifiant.
L’Année A constitue la première étape du parcours de formation en trois ans menant à la certification de Praticien·ne en accompagnement somatique selon la Méthode Grinberg®.

Durée : 9 mois
Organisation pédagogique :
  • 4 semaines intensives en présentiel (résidentiel de 7 jours chacune)
  • 8 séances d’intersession en distanciel
  • Séances hebdomadaires d’intégration en visio
  • Travail personnel encadré
  • Pratique accompagnée avec clients
  • Supervisions obligatoires
Volume horaire : 
  • 247 heures de formation encadrée
  • Environ 80 heures de travail personnel et pratique documentée
La formation combine théorie, pratique et entraînement corporel, et couvre des domaines tels que : le toucher, l’analyse corporelle, l’éthique professionnelle et la stratégie d’accompagnement.
L'année A comprend quatre semaines intensives d’étude, soutenues par un travail personnel, des pratiques avec des clients et des supervisions obligatoires entre les modules. 

La formation de l'année A s'inclut dans le parcours de formation en 3 ans. Vous pourrez poursuivre en années B et C après avoir validé un processus de certification, destiné à évaluer votre niveau d’intégration de la formation suivie au cours de l’année écoulée. À la fin du cursus des 3 ans, vous pourrez présenter votre certification en tant que praticien.ne certifié.e de la Méthode Grinberg niveau III, recevoir un diplôme international, et devenir membre de l’Association Internationale des Praticiens de la Méthode Grinberg (IAGMP).

Les praticien.ne.s certifié.e.s sont reconnu.e.s à l’échelle mondiale et peuvent ouvrir leur propre pratique indépendante, proposer des processus individuels, et continuer à se former à travers des cours avancés et des échanges au sein de la communauté internationale.

Public(s)

Cette profession s’adresse à celles et ceux qui sont profondément curieux du comportement humain et souhaitent travailler en lien direct avec les autres, d’une manière qui a un véritable impact sur leur vie.La formation demande :Un intérêt sincère pour les personnes et un respect de leur capacité d’apprentissage.Le désir d’accompagner les clients dans leurs processus personnels de croissance et de développement.La motivation à communiquer, écouter et enseigner, plutôt qu’à imposer une manière de vivre.Un esprit souple, du courage et un corps vivant, pour rencontrer la diversité des personnes et des situations.La disposition à aborder non seulement la vitalité, mais aussi la douleur, la peur et l’histoire de chacun.L’aspiration à dépasser vos propres limites, en développant une attention claire, forte et déterminée pour grandir en tant que praticien.ne.L’admission à la formation de trois ans se fait sur entretien individuel avec un.e enseignant.e agréé.e. (Contre-indication physique : Ne pas avoir de contre-indication à la pratique d’une activité sportive (déclaration sur l’honneur à compléter par le participant avant l’inscription).Entretien préalable : Un entretien téléphonique préalable est nécessaire pour vérifier que la formation répond aux besoins spécifiques du participant et que ses objectifs sont en adéquation avec le contenu de la formation.)

Objectifs

OBJECTIFS DE LA FORMATION
Objectif général de la formation

La formation vise à préparer les stagiaires à exercer en tant que Praticien·ne en accompagnement somatique selon la Méthode Grinberg®, en développant les compétences théoriques, pratiques et relationnelles nécessaires pour accompagner des personnes dans des processus de transformation à travers le corps.

La formation complète s’étend sur trois années (Année A, B, C) et comprend :
  • des enseignements théoriques et pratiques en présentiel,
  • des modules complémentaires en ligne,
  • un entraînement personnel continu,
  • des supervisions,
  • une pratique encadrée avec des clients.
Chaque année est composée de quatre sous-modules (S1, S2, S3, S4).

Objectifs professionnels visés
À l’issue des trois années de formation, le·la praticien·ne sera capable de :
  • Conduire un processus individuel d’accompagnement somatique structuré.
  • Observer et analyser les manifestations corporelles (posture, respiration, tensions, mouvement).
  • Identifier et clarifier avec le client les schémas physiques, émotionnels et comportementaux limitants.
  • Mettre en œuvre des techniques spécifiques de toucher, de respiration, de mouvement et d’attention corporelle.
  • Enseigner au client comment reconnaître et interrompre ses automatismes.
  • Accompagner la transformation de la douleur, de la peur et des limitations liées au stress ou aux schémas répétitifs.
  • Soutenir le développement de l’autonomie, de la vitalité et du potentiel d’action du client.
  • Exercer dans un cadre professionnel éthique et responsable.

OBJECTIFS DE L’ANNÉE A
Objectif pédagogique de l’Année A
L’Année A vise l’acquisition des fondements méthodologiques et pratiques nécessaires pour débuter une activité encadrée d’accompagnement somatique.
Elle permet au stagiaire de :
  • Se familiariser avec les principes fondamentaux de la Méthode Grinberg®.
  • Développer sa capacité d’attention corporelle et sa présence professionnelle.
  • Expérimenter et intégrer les bases du travail corporel sur lui-même.
  • Apprendre à structurer et guider un processus de base avec un client.
Compétences visées en Année A
À l’issue de l’Année A, le stagiaire sera capable de :
  • Réaliser une analyse de pieds afin d’identifier des schémas corporels
  • Observer et décrire des tensions, postures et modes respiratoires
  • Mettre en œuvre les techniques de base du travail corporel (footwork et travail global)
  • Utiliser les quatre qualités du toucher (Air, Feu, Eau, Terre)
  • Enseigner les bases de la conscience corporelle, de la respiration et de l’attention
  • Structurer et conduire une séance d’accompagnement
  • Planifier un processus de base d’une durée maximale d’un an
  • Appliquer les principes éthiques et le cadre déontologique de la profession


Programme

ANNEE A - première année de formation

  1. Développement personnel et entraînement corporel
    Exercices de la Méthode Grinberg® :
    force, endurance, attention, concentration, respiration, vitalité, relaxation, conscience de soi
    (16,5 heures)
  2. Analyse corporelle
    Analyse des pieds et identification des schémas
    (41,5 heures)
  3. Techniques pratiques
    Travail à partir des pieds (footwork)
    (22,75 heures)
    Techniques et travail corporel sur l’ensemble du corps
    (56,75 heures)
  4. Conduite professionnelle de séance
    Planification et conduite de séances
    (61 heures)
    Présentation publique du travail (elevator pitch, séances découvertes)
    (1,25 heure)
  5. Éthique et posture professionnelle
    Éthique et code déontologique
    (6 heures)
  6. Travail collectif et supervision pédagogique
    Travail de groupe
    (3 heures)
    Questions, évaluations, retours pédagogiques
    (44,5 heures)

Entre les modules, un travail pratique avec des client·e·s est demandé dans un cadre défini par la formation afin de consolider les techniques, les types de toucher, la
stratégie et l’approche du processus. À ce stade de la formation, les praticien·ne·s ne sont pas autorisé·e·s à facturer leurs services mais, en accord avec l’enseignant, peuvent demander une forme de prix libre ou une participation pour leur temps et leur attention. Après l’obtention du diplôme de praticien·ne de la Méthode Grinberg® niveau I, les étudiant·e·s peuvent décider de facturer leur travail. Leur pratique professionnelle a atteint un niveau de maturité suffisant pour représenter une étape logique vers l’autonomie. Une assurance professionnelle est indispensable.

Durant la première année, 24 séances individuelles supervisées ont lieu, y compris la supervision de fin de première année. Environ 20 séances individuelles documentées
sont demandées pour valider les acquis dans l’intention de soutenir l’apprentissage et le déploiement des compétences, qualités, efficacité et plaisir dans ce type
d’accompagnement. Pendant la première année, un suivi en processus personnel est très recommandé sans être obligatoire.

Organisation des cours

Ouverture de la formation en ligne le 17 août 2026 à 19h jusqu'à 21h.

Dates des cours en résidentiel :

Semaine 1 : Du lundi 24 au dimanche 30 août 2026
Semaine 2 : Du lundi 2 au dimanche 8 novembre 2026
Semaine 3 : Du lundi 22 au dimanche 28 février 2027
Semaine 4 : Du lundi 3 au dimanche 9 mai 2027

Pour chaque module l'organisation des journées est la suivante : 

J1. 
11h - 13h
15h00 - 19h00
J2. 
8h15 - 13h00
15h00 - 19h15
J3.
8h15 - 13h00
15h00 - 19h15
J4.
8h15 - 13h00
15h00 - 19h15
J5.
8h15 - 13h00
15h00 - 19h15
J6.
8h15 - 13h00
15h00 - 19h15
J7.
8h15 - 13h00
14h - 16h

Au milieu de la matinée et de l’après-midi il y aura deux pauses de 20 min environ.
La pause déjeuner est de 2h chaque fois
Le repas du soir est servi à 20h

Les dates des séances en intersession seront décidées en concertation avec les participants. 

Pédagogie

La formation combine :
  • Apports théoriques
  • Démonstrations par l’enseignant·e
  • Pratique en binômes et en petits groupes
  • Études de cas
  • Supervisions individuelles
  • Travail personnel encadré
  • Mise en situation professionnelle
  • Travaux en sous-groupes, avec restitution en groupe et analyse, entraînement de groupe hebdomadaire
  • Supports de cours donné en main propre au début de chaque semaine
Entre les modules :
  • Pratique avec des clients dans un cadre défini
  • Rédaction de comptes rendus
  • 24 séances individuelles supervisées (incluant la supervision finale)
  • Environ 20 séances documentées nécessaires à la validation
La formation présente un format Blended (mélange présentiel, distanciel et travail entre les sessions). Formation action alternant présentation, réflexions, exercices pratiques.

Modalités d'évaluation

Modalités d’évaluation – Année A
La validation de l’Année A comprend :
  • L’évaluation continue des acquis pendant les modules.
  • La présentation d’une séance finale supervisée avec un client.
  • L’évaluation par un·e enseignant·e certifié·e.
En détail :
  • Feuille de présence
  • Évaluation de la satisfaction (à chaud)
  • Évaluation des compétences (avec QCM et par retours dans la pratique d’accompagnement) 
  • 24 séances individuelles supervisées
  • 20 séances individuelles documentées 
  • 1 séance finale supervisée par un·e enseignant·e certifié·e. avec un client.
  • Attestation de fin de formation 

La validation finale de l'année A permet l’obtention du niveau I :
Praticien·ne en Accompagnement Somatique selon la Méthode Grinberg® – Niveau I.

Matériel

  • Dossier pédagogique
  • Paperboard
  • Connexion Internet
  • Vidéoprojecteur
  • Enceintes