Atelier de formation aux enjeux climatiques (pour élus et/ou agents)

  • par Laura BEZAULT
  • Durée : 7 heures
  • Prix catalogue : 2 400 € tarif groupe jusqu'à 16 stagiaires (hors frais de déplacement, d'hébergement, etc.)
  • Étiquettes :
    • Résilience
    • Stratégie environnementale
    • Transition écologique
    • Écologie
    • Environnement
    • Fresque du Climat
  • Deux actions de formation de l'ordre de 1200€ par demi-journée sont possibles si vous êtes intéressés par l'une ou l'autre demi-journée.
Demi-journée 1 : Atelier la Fresque du climat
Introduction à la formation
Recueil des attentes des stagiaires
Atelier en intelligence collective :
  • Phase de réflexion et d’apprentissage : mise en lien des cartes, co-construction de la fresque et explications du phénomène
  • Phase de créativité : expression, appropriation et cohésion, favoriser l’ancrage des connaissances
  • Phase de restitution : exposé oral et récapitulatif des liens de cause à effets, correction et explication 
  • Phase de débriefing et de mise en actions : échange avec le groupe sur les ressentis, partage et expression des premières idées d’amélioration, au niveau individuel et collectif
Clôture de la journée
 
Demi-journée 2 : Atelier Inventons nos vies bas carbone
Présentation de la matinée
Atelier Inventons nos vies bas carbone :
  • Phase de réflexion avec des apports de connaissances sur : la crise systémique climat / biodiversité / ressources, la constitution de l’empreinte carbone française
  • Phase de mise en actions sur les leviers accélérateurs de la transition écologique pour la collectivité dans les 4 secteurs d'émissions de gaz à effet de serre principaux
Évaluation et bilan

Public(s)

Élus et agents (Aucun pré-requis)

Objectifs

Pour l’atelier la Fresque du climat :
  • Comprendre les éléments essentiels de la crise climatique et leurs liens directs et indirects : ses causes et ses conséquences
  • Être capable de comparer l’impact des différents leviers d’action individuels imaginables, de les critiquer de manière constructive, et d’argumenter sur ses choix et idées
  • Savoir identifier les premières actions possibles pour la collectivité dans les principaux secteurs d'émissions de gaz à effet de serre 
Pour l’atelier Inventions nos vies bas carbone :
  • Être en mesure de restituer les principaux ordres de grandeur liés aux trois crises : climatique, biodiversité, ressources
  • Comprendre la notion d'empreinte carbone et son calcul
  • Être en mesure de décliner les leviers d'actions de la collectivité dans les différents projets mis en place en son sein

Programme

Demi-journée 1 : Atelier la Fresque du climat
 Introduction à la formation
 Recueil des attentes des stagiaires
 Atelier en intelligence collective :
  • Phase de réflexion et d’apprentissage : mise en lien des cartes, co-construction de la fresque et explications du phénomène
  • Phase de créativité : expression, appropriation et cohésion, favoriser l’ancrage des connaissances
  • Phase de restitution : exposé oral et récapitulatif des liens de cause à effets, correction et explication 
  • Phase de débriefing et de mise en actions : échange avec le groupe sur les ressentis, partage et expression des premières idées d’amélioration, au niveau individuel et collectif
Clôture de la journée
 
 Demi-journée 2 : Atelier Inventons nos vies bas carbone
 Présentation de la matinée
Atelier Inventons nos vies bas carbone :
  • Phase de réflexion avec des apports de connaissances sur : la crise systémique climat / biodiversité / ressources, la constitution de l’empreinte carbone française
  • Phase de mise en actions sur les leviers accélérateurs de la transition écologique pour la collectivité dans les 4 secteurs d'émissions de gaz à effet de serre principaux
Évaluation et bilan

Organisation des cours

Pédagogie

La pédagogie développée dans le cadre de cette Action de formation repose sur : 
  • Le partage de connaissances théoriques sur les fondamentaux des notions explorées, de façon ludique, coopérative et visuelle
  • Des mises en pratique concrètes adaptées au contexte des élus (notamment sur leurs marges de manoeuvres en tant que collectivité)
La méthodologie est active, participative et collaborative ; avec une vulgarisation scientifique, basée sur les rapports du GIEC.

Modalités d'évaluation

·       Feuilles de présence
·       Questions orales, mises en situation et exercices pratiques
·       Réflexions individuelles et collectives
·       Validation des acquis à l’oral entre chaque lot
·       QCM final de validation des acquis
·       Formulaire d'évaluation de la formation
·       Mail post-formation

Matériel

La formatrice s'engage à apporter l'ensemble du matériel nécessaire au bon déroulé de la formation (supports pédagogiques, matériel de travail).
Le client s'engage à fournir dans la salle de formation (avec une capacité de 17 pers minimum) :
  • des tables facilement modulables de taille 2m2 par groupe de 8
  • des chaises dont le nombre correspond au nombre de stagiaires
  • un paperboard ou tableau blanc
Si le client souhaite garder les fresques du climat à l'issue de l'atelier, le prix du jeu de cartes est de 7€HT.