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Formateur·ices, animateur·ices, intervenant·es, enseignant·es, éducateur·ices, soignant·es, thérapeutes, organisateur·ices d’événements accueillant du public, et toute autre personne dont l'activité auprès de personnes ou de groupes lui confère une autorité (de statut, et/ou de fonction et/ou de compétence).
Nombre maximal de participant·es : 12 (nombre minimal : 6, dont au moins une personne financée)
Formateur·ices, animateur·ices, intervenant·es, enseignant·es, éducateur·ices, soignant·es, thérapeutes, organisateur·ices d’événements accueillant du public, et toute autre personne dont l'activité auprès de personnes ou de groupes lui confère une autorité (de statut, et/ou de fonction et/ou de compétence).
Nombre maximal de participant·es : 12 (nombre minimal : 6, dont au moins une personne financée)
Prérequis :
- Être à l'aise à l'oral avec la langue française (traduction ponctuelle possible en anglais et espagnol)
- Adhérer (en théorie au moins) avec les savoirs-faire et savoirs-être mobilisés pendant la formation*
Savoir faire - Savoir être développés/mobilisés :
S’engager dans le travail avec authenticité ; écouter avec sincérité et empathie ; identifier et mesurer sa prise de parole et d’espace dans le groupe ; être attentif·ve à ses propres émotions ; identifier et analyser des mécanismes sociaux ; travailler collectivement ; donner et recevoir un regard critique ; muscler sa posture réflexive.
S’engager dans le travail avec authenticité ; écouter avec sincérité et empathie ; identifier et mesurer sa prise de parole et d’espace dans le groupe ; être attentif·ve à ses propres émotions ; identifier et analyser des mécanismes sociaux ; travailler collectivement ; donner et recevoir un regard critique ; muscler sa posture réflexive.
Résumé de la formation :
Les conflits systémiques (racisme, sexisme, classisme, LGBT*phobie, validisme, adultisme...) traversent de fait toutes les interactions sociales. Leurs impacts sont renforcés (et d'autant plus dévastateurs) lorsqu'une personne bénéficiant d'un statut d'autorité interagit avec des (groupes d') individus sans en tenir compte et sans questionner en quoi elle les alimente/véhicule/renforce.
Cette formation d'adresse à toute personne ayant un statut d'autorité (choisi ou non) auprès d'individus et/ou de groupes ; à toute personne souhaitant entamer/nourrir/poursuivre un travail sur ces questions. Elle propose une mise au travail pour inclure les oppressions systémiques à sa posture, ses filtres d’observation et d'analyse et à ses activités/propositions/accompagnements. Elle invite à questionner et alimenter "la forme" (le contenant) plutôt que "le fond" (le contenu), pour qu’à terme les deux soient pensés ensemble avec la même rigueur et le même soin.
En ce sens, la question de l'inclusivité, trop souvent impensée et/ou considérée comme secondaire (voire comme une jolie "cerise sur le gâteau" mais non essentielle) est ici mise au centre et priorisée.
En visibilisant ce que chacun·e d'entre nous incarne et véhicule des rapports de pouvoir qui dépassent l'échelle (inter)individuelle, l'accent sera mis sur les postures qui en découlent, ainsi que sur les oppressions que l'on alimente/renforce plus ou moins consciemment. Le tout pour œuvrer à des formations/propositions/accompagnements plus inclusifs, en s'appuyant sur les apports personnels et professionnels des participant·es.
Nous avons fait le choix d’une formation courte qui permet en premier lieu de renforcer les prises de conscience et d’entrer dans l’action : s’appuyer sur le collectif pour réaliser « le premier pas », et gagner en confiance dans sa volonté et sa capacité à agir.