A l’issue de ce module, les participant.e.s seront capables de :

Jour 1
Connaître l’ampleur des violences
• les représentation sexistes
• tous les types de violences
Identifier la stratégie des agresseurs

Comprendre les violences comme un problème majeur de santé publique
• les conséquences massives des violences sur la santé
• l’état de stress post-traumatique

Apprendre à repérer
• les signes 
• les facteurs de risque
• les obstacles au repérage

Identifier les partenaires pour le parcours de sortie des violences
• le parcours médical
• l’action en justice et les outils de protection des victimes
• le rôle de la gendarmerie-police

JOUR 2
Connaître la variété des chemins de reconstruction de l’estime de soi

Savoir aller vers la personne repérée
• Accueillir son récit
• Développer une écoute empathique
• Donner des repères 

Savoir prendre soin de soi
• cadrer l’entretien
• reconnaître le bon moment pour passer le relais
• se prémunir contre la contagion du traumatisme

Construire son réseau de partenaires
• Identifier les dispositifs nationaux, départementaux et locaux de soutien
• Personnaliser son carnet d’adresses

Une pause par demi-journée et une pause de déjeuner 

• Apports théoriques sous forme d’exposés, diaporama et vidéos
• Études de cas, mises en situation en petit groupe avec restitution
• Un module (2 heures) proposé en distanciel en amont de la première journée de formation 
• A l’issue de la session, les stagiaires disposent d’un carnet d’adresse co-construit et de l’accès à une plateforme de documents partagée (padlet).

Avant la formation : questionnaire d’auto-positionnement pour situer le niveau d’appropriation de la thématique
A la fin de chaque mise en situation, une régulation précise les compétences et outils mis en œuvre et identifie les besoins complémentaires.
Après la formation :
 évaluation à chaud des compétences par un un tour de table en fin de session
 questionnaire d’auto-évaluation 

Ordinateur, vidéo projecteur,