Comprendre, accueillir et orienter les femmes victimes de violences

  • par Françoise MAR
  • Durée : 14 heures
  • Prix catalogue : 2 000 € tarif groupe jusqu'à 12 stagiaires (hors frais de déplacement, d'hébergement, etc.)
  • Étiquettes :
    • Droits
    • Parcours des victimes
    • Violences femmes
    • Santé
    • Prévention violences
    • Accompagnement
Se sentir suffisament à l'aise pour aller vers la personne victime de violences, engager le dialogue et savoir vers qui l'orienter.
Respecter le rythme des victimes ainsi que ses propres limites

Public(s)

Tout public : personnes en activité professionnelle ou personnelle qui la met en lien avec des femmes : travailleurs-ses dans le social, équipes municipales, salarié.es d'une entreprise, agricultrices, professionel.les de l'enfance, clubs sportifs ou culturels, thérapeutes, bénévoles associatif.ves etc.  (Pas de prérequis)

Objectifs

A l’issue de ce module, les participant.e.s seront capables d’intervenir en soutien auprès des femmes (et des hommes) victimes de violences  en sachant :
    1. détecter les signes de violences
    2. mettre en confiance une victime, femme (homme) ou enfant
    3. orienter la femme victime dans le soin, la justice (éventuellement), le social, le thérapeutique

Programme

JOUR 1
Connaître l’ampleur des violences
• les représentation sexistes
• tous les types de violences
Identifier la stratégie des agresseurs

Comprendre les violences comme un problème majeur de santé publique
• les conséquences massives des violences sur la santé
• l’état de stress post-traumatique

Apprendre à repérer
• les signes des violences
• les facteurs de risque

Identifier les partenaires pour le parcours de sortie des violences
• le parcours médical
• le rôle de la gendarmerie-police
• les étapes de l'action en justice et les outils de protection des victimes

JOUR 2
Connaître la variété des chemins de reconstruction de l’estime de soi

Savoir aller vers la personne repérée
• Accueillir son récit
• Développer une écoute empathique
• Donner des repères 

Savoir prendre soin de soi
• cadrer l’entretien
• se prémunir contre la contagion du traumatisme

Construire son réseau de partenaires
• Identifier les dispositifs nationaux, départementaux et locaux spécialisés
• Personnaliser son carnet d’adresses

Organisation des cours

Pédagogie

• Apports théoriques sous forme d’exposés, diaporama et vidéos
• Études de cas, mises en situation en petit groupe avec restitution
• Un module (1 heure) en distanciel en amont de la première journée de formation 
• Remise d’un carnet d’adresses et de documents sous forme papier et sur clé USB.

Modalités d'évaluation

Avant la formation : questionnaire d’auto-positionnement pour situer le niveau d’appropriation de la thématique
A la fin de chaque mise en situation, une régulation précise les compétences et outils mis en œuvre et identifie les besoins complémentaires.
Après la formation :
 évaluation à chaud des compétences par un un tour de table en fin de session
 questionnaire d’auto-évaluation 

Matériel

Ordinateur, vidéo projecteur,