Être témoin de ruptures dans la bientraitance dans un LAEP

Qu’est ce que la matraitance ?
Qu’est ce que la violence ?
Travailler sur sa propre violence pour pouvoir entendre celle des autres
Distinguer position parentale (personnelle) et professionnelle.
le LAEP, un lieu de grande confiance pour les familles?
Le LAEP, un lieu pour toutes les familles ? Quelle mixité sociale dans le public accueilli ?
Analyse des effets, des mots et maux déposés en ce lieu. Qu‘est ce qu’on peut en faire ? Et dans
quelles limites ?
Les limites personnelles, professionnelles et institutionnelles.
Différentiation des espaces pour trouver des réponses adaptées aux divers niveaux (accueils,
réunions d’équipe, analyse des pratiques professionnelles...).
Que faire lorsqu’on est confronté à une situation préoccupante ? Quelles démarches à faire ? Quels
partenaires ? Quels dispositifs?Quels protocoles ?

Public(s)

Toute personne travaillant dans un lieu LAEP ou intéressée par les problèmatiques qu'on y retrouve. (Pas de prérequis.)

Objectifs

  • Identifier ce qui fait violence dans un espace comme le LAEP
  • Analyser des situations concrètes des professionnelles
  • Proposer des réflexions et des ressources pour mieux comprendre et répondre face aux situations vécues.

Programme

Le programme détaillé dépend de la durée de l'intervention demandée, et sera envoyé une fois l'analyse de la demande faite.

Pédagogie

Formation alternant présentation théorique , analyse de situations, réflexion, exercices...
Alternance petits groupes/grand groupe
La méthode clinique est privilégiée.

Modalités d'évaluation

Feuille de présence
Évaluation des compétences avec un questionnaire en début et en fin de formation
Attestation de fin de formation.